DIVIETO SOVRAPPOSIZIONE APPELLI DELLO STESSO ANNO DI CORSO

Sempre più spesso vediamo che gli appelli dello stesso anno vengono sovrapposti. Chiederemo quindi di evitare sovrapposizioni nello stesso giorno di esami dello stesso semestre ed anche del precedente semestre.

REVISIONE PIANI DI STUDIO E INSEGNAMENTI A SCELTA

Alcuni piani di studio dei nostri Corsi di Laurea risultano sbilanciati e non al passo con i tempi, e lo stesso vale per gli insegnamenti a scelta libera. Per questo motivo, lavoreremo a una revisione dei piani di studio, in modo da equilibrare maggiormente il carico di studio e permettere una formazione improntata a una maggiore internazionalizzazione e professionalizzazione, ad esempio con la previsione di corsi di stesura di atti e pareri.

CONCLUSIONE LAVORI ISTITUZIONE LAW REVIEW

Procederemo a sollecitare l’università affinché venga portato a termine il progetto della Law Review da noi avviato; ossia l’istituzione di una rivista giuridica composta da articoli scritti dalla componente studentesca.

INSTALLAZIONE MICROONDE E MIGLIORAMENTO DEI SERVIZI

Crediamo che il nostro vivere l’università sia fatto anche (e soprattutto) di incontri, per i quali è fondamentale avere a disposizione ambienti accoglienti. Per questo motivo continueremo a batterci per ottenere:

– creazione di un’aula ristoro con microonde,

– aumento degli spazi per potersi riposare e dialogare tra una lezione e l’altra

– migliore controllo della temperatura degli ambienti,

– ristrutturazione dei servizi igienici,

– miglioramento prodotti alimentari delle macchinette e ripristino convenzioni con i locali per il pranzo

INTRODUZIONE QUESTIONARI POST ESAME

Data la recente introduzione della scheda di valutazione post esame, chiederemo che venga inserita una parte in cui si possa segnalare il problema delle discriminazioni e degli abusi di potere in sede d’esame. Siamo inoltre consapevoli della difficoltà ad ottenere 40 CFU al primo anno e introdurre un questionario di questo tipo favorirebbe la rilevazione delle problematiche specifiche di un insegnamento e la possibile adozione di misure risolutive.